В рамках
организации интересного и полезного досуга детей в библиотеках осваивают новую
технологию – изготовление лэпбуков, которая способствует продвижению и
популяризации книги.
Лэпбук
(lapbook) – в дословном переводе с английского значит наколенная книга.
Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук – это книжка-раскладушка с
кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую
помещены материалы на одну тему. Лэпбук обычно делают на листах формата А3,
которые складываются определенным образом в формат А4. Формы представления
информации могут быть любые: тексты, рисунки, картинки или фотографии, игры.
Все, что придумали, размещается на разных элементах: в кармашках, блокнотиках,
мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм,
карточках и т.д. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка, а с
другой стороны, прекрасный способ подать информацию в компактной форме.
Лэпбук давно и
активно используют за рубежом, в последнее время создание лэпбуков нашло
широкий отклик в России. Использование лэпбуков – это один из способов
продвижения детского чтения. Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить текст
произведения и закрепить его в занимательно-игровой форме.
Лэпбуки можно
придумать и собрать самим, но можно к этому привлечь и детей, используя
технологии лэпбукинга в работе библиотеки, как совместного творческого продукта
исследовательской и проектной деятельности детей и библиотеки.
Лэпбук – это не
просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания, это полет
фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование,
которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в
ребенке зерно открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. Задача библиотекаря
лишь придавать детям уверенности в своих силах и правильно мотивировать на
открытие новых горизонтов.
Помимо
образовательных плюсов, лэпбук может восприниматься детьми как «сокровище», к
которому интересно возвращаться, перелистывать и пересматривать информацию,
вспоминая ее и аккумулируя в своей памяти.
Как показала
первая практика, материал, представленный в виде лэпбука, оказывается интересен
не только юным читателям, но вызывает интерес и у взрослого контингента
библиотеки, интересующимся данной тематикой.
Можно сказать,
что лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла,
который направлен на развитие у детей творческого потенциала, который учит
мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только
кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей
и решения поставленной проблемы, т.к. чтобы сделать лэпбук, надо собрать немало
материала, проанализировать его, правильно скомпоновать. Это тематическое
пособие должно иметь яркое оформление и четкую структуру.